Eva Faus

Fuimos a ver a parte del museo de titelles de Albaida, la biblioteca pública de Cocentaina.
El principal objetivo de la biblioteca es ser un espacio de información y servicio documental y bibliográfico así como un espacio lúdico de lectura y de propuestas culturales. Fomentar la lectura entre toda nuestra sociedad.
La biblioteca cuenta con diferentes secciones: Sección de adultos, infantil, hemeroteca, sección social...

MUSEU DE TITELLES D´ALBAIDA ---- Carmina Palomares

En el museu d´Albaida van poder observar, per mitjà d´un video, la gran diversitat de tipus de Titelles que hi podem trobar. A més a més vam poder veure i tocar, les diferents varietats i cultures de titelles.

De la gran varietar, les que més podem destacar son:-
Titelles de Guant; Titelles de varilla ; Bunraku; Titelles de fil;......

Aquest es un resum breu, reflexa´t amb fotos de la visita a aquest meravellós museu......

Videoclip Ariadna y Rosa

HOMBRES Y MUJERES. MIRIAM LIDIA Y JESSICA

HOMBRES Y MUJERES - RAQUEL Y DESA

VIDEO DE NOEMI Y ESTHER. LOS HOMBRES TENER Y POSEER Y LAS MUJERES SER Y ESTAR

ELS HOMES I LES DONES - LAURA H. Y CAROLINA

Hombre y Mujeres de PILI y CRIS MORENO

Videoclip de Gracia y Laura

Historieta de Pedro y Vilma. Jael Vidal Tarrasó y Roser Armijo Gadea

Los hombres estan mas preocupados por tener y poseer, y las mujeres por ser y estar - CARMINA PALOMARES

ESQUEMA DESENVOLUPAMENT CAS ELLE

1.-Portada
2.-Index
3.-Esquema
4.-Imatges
5.-raonament cas Elle..  barem
6.-Mapes conceptuals o mapes mentals
7.-Raonament teories de Kolberg i  intent d'aplicació
8.-Bibliografia
9.-
Presentació,colors,paraules subratllades......(veure llista dels 38)

DATA RECUPERACIO UD O EC

Els dos dies possibles per recuperar són el dilluns proper  4-11-13  o l'altre dilluns 11-11-13 a ultima hora.Concretar-me el més aviat.



Si no digueu res serà   DILLUNS 11-11-13 A LES  14 HS!!!!!!

CALENDARI TREBALL UD2 EC

Hola benvollgudes amigues i alumnes! Vos adjunte el calendari de treball en la UD 1 LLENGUATGE ORAL

 1.-la primera cosa és que anem a tenir temps en classe per preparar-ho.

 2.-DOS ARTICLES A COMENTAR EN PARELLES.dia entrega 8-11-13

 3.-RESUM entregar el dia de l'exàmen

 4.-MCONCEPTUAL individual.....dia 11-11-13

5.-BAGUL DE BUFF ACT 1.1.........18-11-13 parelles diferents

 6.-EXERCICIS 2-4-9 DEL LLIBRE individual.....22-11-13

 7.-ACTIVITAT 1.4 parelles diferents.................25-11-13

 HEM de preparar els materials per exposar-los a la classe i poder pujar-los al BLOG. Pasarem una fulla per cada act de parelles per apuntar-se i canviar.

Tenim tres activitats en parelles.recordeu: ARTICLES BAGUL DEL BUFF ACTIVITAT 1.4

 Hem d'estar atentes als correus perque són explicacions directes.
No anem a repetir-ho una altra altra volta.
Quan haja conflicte amb una data no montem"galliner".Ens comportem com a educadores ho parlem amb la deleg i subdeleg i elles estudiem amb profe una proposta raonable per a totes si es posible.


 Hui gaudiu per favor del Contancontes de SIMAT i profiteu per fer un treballet boniquet!!! ara ens veiem!!!!

LES DONES I ELS HOMES

ELEMENTS PER FER MURALS

5 FOTOS
5 dibuixos
conceptes clau
fletxes
associació foto a concepte
innovació creativitat
organització
continguts i conceptes
global
equilibri fotos i texte
tenir cura en la presentació
manualitats
dibuixos propis

CONTASCOLTES

És una activitat directa,emt ligada a EC.
Treballa el llenguatge verbal,la comunicacio,la imaginació,la narrativa porpular....
seria inetressant buscar informació abans per veure el planetjament dels CONTACONTES.

eixe dia exposaran varis contacontes amb diferents habilitats i modalitats..

Tractariem de resumir el treball realitzat en la Jornada,
 esquema d evaloracio

esquema
organització
imaginació
continguts
global

extensió.-5 folis per una cara

ELEMENTS I RECURSOS EDUCATIUS PER TREBALLS COMPRENSIUS

ELEMENTS I RECURSOS  EDUCATIUS PER TREBALLS COMPRENSIUS




1.-.Guió explicatiu.
2.-estructura del treball
3.-pagina inici
4.-Desenvolupar els conceptes amb activitats pràctiques.
5.-Casos pràctics resolts
6.-Elements d'ampliació al marge
7.-Comprovacions de coneiximents dinàmiques.
8.-Articles de suport.
9.-Elements gràfics.
10.-Enllaços altres projectes.
11.-Comentaris d'imatges enllaçant amb els conceptes.
12.-"tenlo en cuenta"
13.-Conclusions parcials del texte
14.-Elements de webs
15.-Imatges Webs
16.-Glosari
17.-Bocadillos
18.-Enquadres
19.-ampliacions.
20.-bibliografia
21.-Comentaris de texte
__________________________________________
22.-epígrafes
23.-subepígrafes
24.-estudi d'un cas.
25.-Aplicació del cas als conceptes
26.-Pràctiques professionals aplicades.-
27.-Aplicabilitat mon laboral
28.-Avakluació bàsica intercal.lada.
29.-imatges colpidoresm inicials.
30.-"vamos a conocer"
31.-Al finalitzar saber els objectius aconseguibles.
32.-legislació aplicable.
33.-Vocabulari
34.-activitsts en aula infantil o propia del cicle o módul.
35.-Saber més
36.-Mc per subtemes.
37.-Fletxes i senyals.
38.- enllaços webs intercal.lats

LES MES GUAPES

SEGUR

hola

adeu